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广州市正奇五度信息科技有限公司带您一起了解遂宁正奇五度家装环境设计薪资待遇的信息,（3）具备相应的外语、计算机操作、网络检索能力；（4）可用1门外语熟练进行学术检索与信息交流，能够查和利用相关的外文资料；（5）具备制作图形、模型、方案，运用文献、数字媒体以及语言手段进行设计沟通及学术交流的能力，以及参与社会性传播、普及与应用设计知识的能力6。环艺设计师需要结合甲方的设计需求，独立完成施工图和效果图的设计，完成令甲方满意的效果图。其次就是完成整个项目的预算制定，并且协调各个设计细节的衔接，保证整个项目质量。与此同时还需要与施工方进行交接，将效果图和施工图中的每一个细节落实下去。最后还需要熟悉常用的园建材料和使用要领。

（1）拥有优良的道德品质，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉践行社会主义核心价值观；（2）具备强烈的服务社会意识、责任意识及创新意识；（3）具备自觉的法律意识、诚信意识、团队合作精神；（4）具有开阔的视野和敏锐的时代意识；（5）在掌握环境设计类学科基本知识的基础上，具备较为完备的、符合方向要求的工作能力；专业课程体系主要由通识教育、基础教育和专业教育三类课程组成，课程体系中须设置合理的创新创业学分，建立创新创业学分积累与转换制度。通识教育课程为公共基础课程，主要包含思想政治理论、相关的人文社会科学类、理工类以及艺术、体育、科技、外语和计算机知识等课程。

境艺术设计简称“环艺设计”，在20世纪80年代以前称为室内设计，主要学习内容是建筑物内部的布置和装修。随着时代的发展，其设计领域突破了单纯的室内空间，扩展到到室外的环境设计或小区的整体设计等多方面内容。现在的环境艺术设计是指通过艺术的手法对室内布置、室外环境及空间形态等进行设计的一门学科。（6）有良好的表达能力、沟通能力以及协同能力；（7）有较高的人文素养、审美能力和严谨务实的科学作风；（8）身心健康，能通过教育部规定的《学生体质健康标准》测试。知识要求（1）系统掌握设计学的基础核心及环境设计核心知识；（2）了解设计学研究对象的基本特性和国内外设计学界重要的理论前沿、研究动态，以及设计学基本研究方法；（3）能够运用艺术、人文社会科学的理论与方法观察和认识设计题，具备一定的哲学思辨能力和文学素养；

环境设计展的实践教学类型包括类实验（工作室、实验室）课程、类社会实践、类实训、类实习以及毕业设计（创作）与毕业论文（设计报告）等内容。类实验（工作室、实验室）课程工作室类课程采取基本理论教学与研究性教学相结合的方式，强调学生的主动参与和全程参与；以案例教学法为主轴，组织具有案例教学特征的单元内容展开技能训练；实验室类课程则根据领域特征相关前沿技术、创新项目展开实验性教学与研究。擅长vary效果渲染，有手绘能力者优先；热爱环境艺术设计行业，1~5年以上工作经验，能够在指导下完成方案深化.建模.排版等工作；有独到创新能力，具持续学习能力；工作积极性强，有强烈责任感，富团队合作精神，踏实认真。