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特殊儿童排行榜_重庆哪里有靠谱的特殊儿童康复培训， 理林洲特殊儿童教育中心拥有庞大的教学体系和雄厚师资力量，所提供的特殊儿童康复培训具有一对一训练的特色，受到许多特殊儿童的喜爱，是市辖区一家较为的培训机构。理林洲特殊儿童教育中心本着用户至上、诚信为本、互惠互利的经营原则，广交朋友竭诚为各界服务！

特殊儿童排行榜，一、学会夸孩子。 要帮助孩子改变不正确的行为或暴力行为，首先要做的不是看问题行为本身，而是要找到什么是正确的取代行为。 每一个行为都有其内在的意义，是孩子与旁人沟通的一种方式。孩子为什么会选择用问题行为甚至暴力行为来与旁人沟通，是因为这些行为有效地帮助他们达成了目的。 当我们试图要消除这些不适当的行为，却没有想着要去教孩子应该怎么样做，那孩子又怎么样来跟我们表达他们的意思呢？他们不是机器人，按个钮就可以静止不动。他们需要表达，需要沟通，而且是通过行为来表达与沟通，所以我们要教他们好的行为，才能终解决孩子的行为问题。 一直在强调夸孩子，很多父母在给孩子训练的时候用得很好，但千万别忘了，在生活里，也要夸孩子。 夸孩子是家长的学习任务，是家长需要建立的一个新行为。“夸奖”本身并不难，难就难在到底夸孩子什么。不少家长在这个结上卡了壳，于是“在日常生活里夸奖孩子”成了不可达成的任务。我们在日常生活里夸孩子，不应该只看到他们做得特别好特别棒的地方，而是要看他们做得对的地方——没有不适当的行为，就是一个好的行为。 1、孩子自己玩了两分钟，没有打扰家长——两分钟对我们来讲很短，对小年龄的孩子来说，很长——值得夸。 2、孩子把一个积木放到了积木盒子里（无意识的行为，其它的积木还在地上散着）——收拾积木是一个好的行为——值得夸。 3、孩子从沙发走到餐桌前（大部分时候孩子都是跑来跑去的）——慢慢走是一个好的行为——值得夸。 4、孩子在你说话的时候，看了你一眼（无意识的行为）——主动的目光对视，值得夸。 5、孩子看着柜子上的摆设，没动手去拿（可能你多等两秒种，孩子就伸手去抓了）——抓住这两秒的机会，不碰摆设——值得夸……类似的例子可以举很多很多。 二、学会不对孩子说“不”。 作为父母、长辈，我们习惯性地根据自己的喜好和标准，来告诉孩子“不要这样”“不要那样”。当父母说“不要做”的时候，有些孩子会听从，慢慢改掉了习惯；有些孩子会暂时停止原来在做的事，但没过一会儿又开始做；还有一些孩子立即发起小脾气。

理林洲特殊儿童教育中心作为中国康复培训的可靠机构之一，自2017-11-17成立之日起，便将自己定位于为特殊儿童提供特殊儿童康复培训服务的起点上，以诚信为先，质量为本的宗旨，多年来为特殊儿童构建了一个包括特殊儿童康复培训等多方位的培训服务体系。欢迎您的莅临参观，您的莅临是我们的荣幸！我们的地址是沙坪坝世源大厦A栋10-1。

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