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特殊学校收费标准-幼儿发育迟缓训练-特殊学校哪个好

爱诺自闭症康复培训学校在邯郸市采用优异的培训资源、成熟的信息技术和可靠的师资力量，服务于培训领域。爱诺自闭症教育主要为需求群体提供培训的特殊教育学校，培训周期为一个学期。多年来，我们已经形成一家具有“爱心、信心、精心、细心、责任心”特色的培训机构，全体员工始终坚持以“教育学员学到真知识、真能力”为目标而不懈努力。

特殊学校收费标准-幼儿发育迟缓训练-特殊学校哪个好。 爱诺自闭症康复培训学校是成立于2008-07-19，是邯郸市一家私立特殊教育学校机构。爱诺自闭症教育以优良的授课环境和可靠的硬件设备以及可靠的培训讲师成就了无数需求群体的梦想。在爱学习，勇创新，善分享这样一个企业文化氛围下，我们的团队迅速成长。欢迎前来报名！地址：邯郸市邯山区代召乡裴堡东。

我们有许多大、中、小型的感统训练器材和设施，针对孩子缺乏的运动技能，设计各种活动项目，通过感觉统合训练建立孩子的感觉器官和大脑神经系统之间的正常关系，使其具备学习能力进而促进孩子的语言发展和社会化进程并提高孩子的身体协调、控制能力，提高孩子的身体素质。

个别化教学主要是遵循儿童身心发展规律，注重自闭症儿童的发展，以自闭症儿童逐步适应社会和自立生活为教育的目标，根据每一个自闭症孩子的情况及程度，制定不同的教学方案，因材施教，一对一教学，在对其进行身心补偿教育的基础上，发掘、发展儿童优势能力，并培养和建立学生良好个人品质和人生态度；同时，在语言方面进行针对性训练，使其获得发展和成长。

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生活自理课：通过塑造法、连环法等方法训练孩子洗漱、穿衣、吃饭、购物、如厕等日常生活必需技能。提高孩子生活自理能力。

音乐课：通过各类音乐及各种奥尔夫乐器，以及倾听和参与，让孩子感受不同类型的音乐，在音乐的背景下，通过唱歌、跳舞等活动，泛化和训练孩子的语言、模仿、听指令等技能。提高孩子的自我意识，缓解孩子情绪，并激发孩子的潜能。

游戏课：精心设计不同的游戏环节。让他们在游戏中体会关怀，帮助他们学会建立友谊，并在游戏中充分体会快乐，在游戏中提高孩子们的社会交往能力。在游戏中培养孩子的兴趣，在兴趣中培养孩子的模仿、交往、规则、耐心等。

语言沟通课：通过非语言动作和语言训练，运用（PECS）图片交换系统教学法等多种形式，达到让孩子与家长之间，让孩子与玩伴之间共同互动起来，培养沟通意识，进而训练孩子的理解性语言和表达性语言。为他们将来的沟通能力打下坚实的基础。

　1.融合指的是一种让大多数残障儿童进入普通班，并增进在普通班学习的一种方式。
　2.完全融合指的是特殊儿童不分类别及轻重皆可全时融入普通班。
3.融合希望能合并普通及特教系统，建立一统整独一的系统以管理教育资源，并希望将不同种类班级的学生融合在一起。
融合的好处
　1.特殊学生成本降低。
2.代表教育系统正向的改变。
3.和同侪建立新的社会关系。
　4.让所有人主动关心，对普通及特殊生的学业及社会性有益。
5.有机会接触到较有天赋的教师。
6.能接受高质量的普通教育。

自闭症倾向儿童进行融合教育是非常必要的，首先从生态学的角度看,自闭症并不是存在于个体内部的一种静态症状,自闭症是一个发展着的过程,而且是发生在个体与环境相互作用的过程中。如果自闭症倾向儿童在其与环境的相互作用过程中不能克服神经发育损伤所造成的障碍,那么就会导致其二次身心发展障碍，出现认知问题、行为问题、情绪问题等等。因此，家长们应该及早认识到帮助自闭症倾向儿童克服社会生活障碍，是对孩子未来发展所肩负的责任和义务。而这就需要改善自闭症倾向儿童与环境的相互作用，为其提供一个敞开的而非封闭的社会生活环境。神经科学研究证实,经验在修正大脑结构、建构心理结构的过程中充当重要的角色。

爱诺自闭症教育不断优化教学队伍，吸纳人才组建可靠团队，为需求群体提供具有爱心、信心、精心、细心、责任心特色的特殊教育学校，积累了丰富的经验。我们的收费标准是：按照行业标准收费，授课方式是：全天授课，拥有特殊教育等内容，为满足需求群体的需求作出了积极贡献。

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