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邢台武术培训学校-武术培训学校哪家好

河北大名少林弟子武术院不请名人做宣传，把实惠让给学员，金杯、银杯不如学员的口碑，我们靠的是扎实的武术培训学校，以师资雄厚为服务特色，以推动教育培训改革创新，赢得学员们的良好评价，是学生值得信赖的培训，在邯郸市拥有很好的度。

邢台武术培训学校-武术培训学校哪家好。 河北大名少林弟子武术院坐落在河北省大名县城东八公里窑厂村东，创办于1994-08-08，是邯郸市具备规模和影响力的武术培训学校机构。以基础素质与可靠素质并重培养的理念，创新人才培养模式，丰富教学文化，努力培养适应社会需要，我们在武术培训学校不断辟溪拓径，为广大学员提供良好的教育培训服务，深受好评。

少林弟子武术院办学以来，多次参加国内外武术大赛、大型活动，在中美、中缅等中外武术交流赛、迎“香港回归”武术大赛，全国武术之乡比赛、武林风、“景阳杯”全国散打擂台赛、中华沧州擂中多次荣获团体第一名和个人第一名等优异成绩。2003年我院应邀参加了中央电视台45周年台庆大型演出。
少林弟子武术院与全国一档大型武术综艺栏目武林风合作，强强联合，共创辉煌，现为河南武林风训练基地，2007、2008年我院成功举办了两次《武林风》风云争霸和两次百姓擂台全国海选。2008年我院又被体育人才培训工程评为邯郸市体育人才培训基地。

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2011年学校积极与各高等院校联合办学，全国武术高学府——北京体育大学通过对我院的考察和调研，特批我院为“毕业生实习基地和生源输送地”，同时，河北师范大学体育学院也把我院命名为“毕业生实习基地和生源输送地”，并且今年还派遣了12名教练员、教师到我院任教。年终我院又与河北省电视台《春节联欢晚会》栏目合作，参加2012年河北卫视春节联欢晚会节目的录制，为全国父老乡亲送去衷心的祝福。2012年在高考方面也取得不错的成绩：郭飞龙、魏晓鹏、两名同学考入河北师范大学（一类本科）；田洪磊考入河北体育学院；李东临考入北京体育大学；李河山考入江西师范大学（一类本科）；

2013年，学校仍然积极与各高等院校联合办学，与河南电子科技学校、河南濮阳幼儿师范联合办学。同时在2013年的不但在武术比赛中取得了辉煌的成绩，也文化教学方面取得了辉煌的办学成果：在高考方面：

王晶晶同学考入河北师范大学（一类本科）；昌艳豪同学考入江西师范大学（一类本科）；张增同学考入山东菏泽学院。在输送省级专门队方面：李少骞输送到湖北体工大队。吴永康、魏国岭等15名学员输送到部队参军入伍。仅2013年在套路、散打、跆拳道方面共获得省级：8个第一名；3个银牌；7个铜牌；2个第四；14第五；2个第六的好成绩。

大名少林弟子武术学校运用武德素质教育和现代教育相结合，针对孩子的存在一些不良习惯，通过武术教育，素质教育、心灵沟通、智力激发等教育方式来矫正孩子心理，转变思想，规范孩子的行为习惯，培养孩子的行为兴趣，教育孩子树立正确的人生观、价值观、世界观、提高孩子的综合素质。

大名少林弟子武术学校的文化课程开设的有幼儿部、小学部、初中部、高中部、中专部等完整的教学体系。学校的文化课教材也与普通院校保持一致，统一采用人教版教材，教学进度也与普通院校同步，学生转学过来后，不存在中断学习课程，可以继续之前的课程进行学习。学校上半天武术课，半天文化课，对孩子的学习兴趣培养方面更为有利。

我校是一所文武兼修的武术学校，学校的文化课都是由具备资格证书和教书经验丰富的老师来授课，我们重视因材施教，保证学生处在一个良好的学习氛围之中。

我校武术课由老师教授，让孩子们亲身感受到少林武术的强大魅力和深厚的文化底蕴。每天上课时间安排紧凑、合理，早上进行晨练，上午文化课，下午武术课，晚上晚自习，学生严格遵守作息时间，养成良好的生活学习习惯。

我校丰富的文化知识可以帮助学生提高自身的文化素养，开阔学生眼界，树立正确的人生观、价值观，所以，在教学方面，对学生文化课要求是非常严格的。学校始终遵循：多方面培养、逐一雕琢、使学生文武兼备、德艺双馨的办学宗旨。

在学生生活方面：学校建有高标准住宿楼，内有阳台、晾衣、地暖、空调等硬件设施，每楼层有洗漱间、卫生间，并配有生活老师，使学生在学校享受到在家的温馨，使孩子快乐地生活和成长。学校餐厅实行新的管理模式，聘请了专门餐饮管理人员，增加花色、花样品种，并不断定期听取学生、职工和家长对餐厅工作的建议和要求，同时成立了生活监督委员会，负责监督反馈好的建议，这样更能满足学生在校健康成长的需要。为了丰富学生的课余文化生活，学校组织了球类、音乐等多个兴趣小组，学生周末可以看电视、看电影，自由开展多种喜欢的活动。以上各项措施的实施，增强了学生在校的幸福感，也使得他们不再想家，把更多的精力投入到了学习和训练中。

河北大名少林弟子武术院坚持“至诚服务，追求”的服务为宗旨，以“可靠的师资团队、率的服务，打造贴心、专注的武术培训学校服务”为奋斗目标，一如既往地致力于教学质量和形象建设，提升综合竞争力，为教育培训贡献自己的一份力量。

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