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儿童语言发育迟缓怎么办 语言发育迟缓可以药物 吗 爱诺自闭症康复培训学校     语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低、听力障碍、构音器官疾病、 系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。若发现儿童有语言发育迟缓现象，应努力查找病因。若儿童无以上明原因而出现的语言发育明显延迟现象，则称为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓。     特发性语言发育障碍，临床上为表达性语言障碍和感受性语言障碍二种。前者能理解语言但不能表达，后者语言的理解和表达均受限制。当患儿开始学语时，语言缺陷即显示出来，小儿可发出些音节，但不能组成词。记不住普通的词，词汇十贫乏，不能用完整的句子去描述他所需要的东西，因此语句十生涩难懂。患儿语言的学习速度很慢，常比正常儿童慢2～3倍，语言明显落后，如1岁多尚不能叫爸爸、妈妈，4岁尚不能说完整的句子等。     特发性语言发育障碍儿童在学前阶段可无明显的心理情绪异常，仍然活泼、愉快，上学后由于语言交流困难，小儿常出现焦虑、抑郁、退缩、违拗等行为问题。     感受性语言障碍的儿童口头语言的理解和表达均差。儿童不能理解简单的指令，不能根据语言要求指出或拿到某种物品。这类患儿能听到声音，但语言却不理解，给以手势、表情时有反应。听力检查虽有轻度听力减退，但与临床上所见到的，语言的毫无反应不相称。电测听检查的听力曲线常很不稳定，波动大。     主要语言进行特殊训练。表达型语言障碍者预后良好。不经 也能随年龄增长逐渐获得语言能力，但早期干预仍然是必要的。语言训练的 是模仿他人讲话，父母好也参与训练。感受性语言障碍者， 在于训练患儿语言的理解、听觉记忆及听觉知觉等方面的能力，专门训练后语言能力可有不同程度的恢复。 爱诺特殊教育学校直以“真诚、真心、真实”的教育宗旨来帮助每位儿童和庭，让孩子们尽快的回归主流！ .爱诺自闭症康复___儿童语言发育迟缓怎么办 语言发育迟缓可以药物 吗 爱诺自闭症康复培训学校