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新民自闭倾向矫正-自闭症倾向的表现-自闭症倾向是什么意思。

一、自闭倾向儿童在社交方面的困难

1、缺乏目光对视。

2、不寻求互动式的沟通。

3、不能分享。

4、不能根据他人给出的非语言信息作出反应。

5、忽视环境信息。

6、不明白不同场合的社交规则或礼仪。

由刻板行为与思维引起的困难

1、因为不断从事不具备功能的重复性行为而使人觉得怪异。

2、无法承受自己认定的方式或顺序被打乱。

3、不能意识到别人和自己的想法未必是一样的。

4、以为别人知道自己的想法(因为他认为别人和自己的想法是一样的)。

5、看问题黑白分明，不懂变通。

6、不能忍受别人不遵守规则。

7、不能接受变化(包括生活中的、游戏中的等)

8、不会活学活用，学会的技能不能在生活中泛化。

9、兴趣狭窄。

10、不善于组织、计划和安排。

有自闭倾向我们该如何判断呢？

1.兴趣范围狭窄和刻板的行为模式

患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣，而喜欢玩一些非玩具性的物品，如一个瓶盖，或观察转动的电风扇等，并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。对玩具的主要特征不感兴趣，却十分关注非主要特征：患者固执地要求保持日常活动程序不变，如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变，外出时要走相同的路线等。若这些活动被制止或行为模式被改变，患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪，甚至出现反抗行为。患者可有重复刻板动作，如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。

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