产品库

花岗岩喷泉设计 景观喷泉 程控喷泉 《喷泉》  教学内容：  欣赏《喷泉》。  教学目标：  1、积参与活动，能创造性用较优美的肢体动作表现音乐喷泉的各种造型。 2、体验音乐弱，并能用相应的肢体动作表现自己的感受。 3、感受合作的乐趣。  教学重、难点：  体验音乐弱，并能用相应的肢体动作表现自己的感受。  教学准备：  1、小快板、音乐磁带、录音机、喷泉录像。 2、学生现场观察过音乐喷泉，有肢体活动的经验。  教学过程：  、简短的谈话，引起回忆  1、你们见过喷泉吗？它是什么样子的呢？ 2、你们看得真仔细，喷泉还像什么呢？ 二、感受音乐，引起联想  1、喷泉真有趣，今天我们就来表演有趣的喷泉吧。 2、如果音乐的时候喷泉会怎么样呢？ 3、如果音乐弱的时候喷泉会怎么样呢？  4、音乐轻柔舒缓的时候喷泉又是什么样？可以用什么样的动作表示？ 5、音乐烈的时候喷泉会是什么样？你们可以用什么动作来表示？ 喷泉 .利泽园林雕塑工程___花岗岩喷泉设计 景观喷泉 程控喷泉