产品库

厦门首康儿童康复中心介绍：脑瘫儿童家庭康复是指康复机构与家庭结合，由康复 师全程跟踪随访，进行“一对一”指导，在康复机构康复的同时而由家长在家进行康复训练。指导家长在训练过程中将运动能力、语言能力、智力、感官等有机地结合在一起进行 的康复训练，使患儿大程度的恢复整体功能，以达到好康复训练量， 效果:

　　脑瘫儿童家庭康复方法与管理

　　在康复训练前进行 的检查及评估，根据患儿的具体情况，制订出康复计划，指导家长进行正确的进行家庭式的早期综合性康复训练。所谓综合，不仅仅是指运动，还涵盖言语、运动、感觉、视听，感知认知的整体化刺激，矫正与 。

　　整体化训练：(一)按月龄进行运动训练：抬头、拉坐、翻身、坐、爬、站和走，早期开始训练时便将运动、语言、智力、感官、等多种康复 手段 融合的应用，以更好地刺激个月龄应有的运动能力。 月龄0~2月：给予抚触，觉醒状态下俯卧抬头，视听觉、触觉、运动觉的多重感觉刺激，练习每次10分钟，每日4~6次，抗重力直立模式及侧卧对称性姿势训练;3~4月：练习俯卧及俯卧位抬头，依然注意多重感觉的刺激。协调运动、翻身训练每日7~8次，腹爬训练每日7~8次，(可应用爬行斜坡);平衡训练，手口眼协调训练及抓握训练;5~6月：坐位训练诱导 移动，爬行训练促进膝手位姿势控制，主动抓握训练，进一步难度的视听触觉刺激(6月后早综配合大运动);7~8月：手膝位爬，翻身坐起，扶坐立位，腰背肌训练，双手捏取训练其精细运动。协调、平衡及多重感觉;9~10月：扶站进行下肢负重及单侧负重(此时可应用站立椅);蹲起训练;11~12月：独站和独行的练习(立位持重良好的情况下适时开始)指导家长在训练过程中将运动能力、语言能力、智力、感官等有机地结合在一起进行 的康复训练。

温馨提示：脑瘫患儿的早期症状会随着患儿年龄的增长逐渐恶化，加大 难度，应在患儿0—6岁之间进行 。小儿脑性瘫痪是从出生后一个月内脑发育尚未成熟阶段，由于非进行性脑损伤所致的以姿势各运动功能障碍为主的综合征。是小儿时期常见的 障碍综合征，病变部位在脑，累及四肢，常伴有智力缺陷、癫痫、行为异常、精神障碍及视、听觉、语言障碍等症状，脑瘫的 若局限于传统单一的 方法是不能让脑瘫患儿康复的。

以上就是为大家介绍的内容，患儿需要一个健康的家庭环境，同时增加与同龄儿交往，以及尽早进行心理行为干预是防治心理行为疾患的关键。如需了解更多关于脑瘫儿童 方面的问题可致电咨询：400-097-6308，微信报名：请扫一扫微信二维码，我们将给予家长们针对性的指导！