衡阳市蒸湘区仁爱中学为您介绍蒸湘蒸湘区仁爱中学资讯相关信息,衡阳仁爱中学创建于年，是隶属于衡阳市蒸湘区教育局的一所全日制、全寄宿、半月假制的初级中学，校园占地亩，交通便利,环境清新优雅、绿树成荫；设施设备齐全，环境设备齐全。校园占地亩，交通便利,环境设施完善。

衡阳仁爱中学在市委、市政府的领导下，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，坚持教育优先发展的战略地位和人才培养方针，坚持以人为本、德育为先、教学改革创新、科研兴校的办学理念，努力建设的师资队伍。在教育教学方面，始终坚持以人为本、德育为先的办学理念，贯彻落实党的教育方针和各项规章制度；在管理体制上，坚持依法治校、科研兴校和依法办学相结合；在工作机制上，坚持民主管理、科学决策。

学校拥有现代化的教学楼、体育场馆及其他配套设施，可满足各类教职员工和家长的日常教育教学活动。衡阳市蒸湘区中心小学创建于年10月，位于衡阳市蒸湘区城东大道南侧，占地面积约3万平方米。学校建筑面积近3万平方米，设有教学楼、实验楼和办公室。现有教职工60多人。该校现有教职工16人，其中专任老师10人，本科以上学历的占70%以上。现有教职工中具备职称2名。目前已开始招生。该校设置了语文、数学、英语、物理四个年级。

学校以培养创新精神为宗旨，以提高教育质量为目标，坚持以德育为先导，以人才成长和发展为本位的办学思想。现已建立起完善的师资队伍。学校现有专职教师20人，兼职教师13人。其中教授1名，副职称2名，士生导师3名。学校现有在岗教工近人。学校设置了计算机科学与技术、电子信息工程、数理化三个系部。拥有计算机及应用技术专业本科毕业生10余名；电脑及应用技术专业硕士研究生4名。学校现有计算机及应用技术专业本科毕业生40余人，其中电脑专业硕士研究生5名。学校现有计算机及应用技术专门人才培养基地3个。拥有一支具备较高水平的教师队伍。

一是坚持以培养德智体发展、具有创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人为目标。二是坚持教育与生产相结合，努力使学生获得良好的职业道德、职业技能和职业技巧。三是坚持以人为本的办学宗旨，努力使每一位学生都成为社会主义事业建设者和接班人。四是坚持以人为本的教育理念，不断提高广大教职员工的素质。五是坚持以科研兴校，努力实现教育与科技相结合。六是坚持以德立校，努力实现学生发展。七、关于加强师德师风建设工作。

蒸湘蒸湘区仁爱中学资讯，学校以教育为本，以人为本，以学生为中心。学校秉承尊师重教的办学宗旨，坚持把德育工作放在。近年来，该校坚持德育工作与社会实践相结合、与社区建设相结合、与创建省级文明单位相结合。学校在教育教学中坚持以人为本，以德育为先，以德修身、以德立业。近年来，学校先后被评为市级文明单位、省级文明单位和精神文明建设示范基地。近三年来，共有12名教师获得市级荣誉称号。学生成长成才。该校始终坚持德育工作与社会实践相结合。

衡阳蒸湘区中学师资，学校拥有一支结构合理、素质较高、专业特色鲜明、结构合理的教师队伍。现已建成了省级实验室2个。省级实验室2个。教育部高等职业技术教育实训基地1处。高新技术产业开发区1处。学校建立了一支结构合理、素质较高、结构合理的教职工队伍。现拥有一支结构合理、素质较高、专业特色鲜明的教职工队伍。

近年来,衡阳仁爱中学不断探索新路子。一是坚持教师队伍建设与学校发展相结合，不断提高教师的业务素质和综合素质。二是坚持德育工作与学校发展相结合，努力构建德育为先、人才兴校、管理育人的长效机制。三是坚持以人为本、德育为先的办学理念，积极探索新时期教职员工思想政治教育工作新路子。四是坚持教书育人与育人为本，努力构建德育工作新格局。五是坚持以学校管理为中心，不断提高教师的思想政治素质和综合素质。六是坚持以科研促进学校发展。七是坚持以服务为宗旨，努力构建科研促进学校发展的长效机制。

蒸湘区中学环境，衡阳仁爱中学的校园建筑面积达5万平方米，教室设施齐全、环境优美，教师队伍稳定、充实，师资力量雄厚。学校拥有一支高素质的专业化教师队伍。现有在册的中青年骨干教师40多名。在校教职工中，大专以上学历占85%，其中有硕士研究生以上学历的教师30多名。学校先后被评为湖南省文明单位、湖南省教育系统集体。学校还设有实验室、省级实验室和省级实验室。目前已建成了实验室4个。

衡阳市蒸湘区仁爱实验中学创办于年，是隶属于衡阳市蒸湘区教育局的一所全日制、全寄宿、全封闭、半月假制的初级中学。学校坚持“让学生每天都有进步”的办学理念，走”精细化管理、内涵发展、特色强校”之路。近年来，中考人平总分均在分以上,成为衡阳地区(含7县5区)人平总分突破分的10所学校之一，省示范性中学上线率达50%。年秋，为了学校更快、更好的发展，学校整体搬迁至位于衡阳市蒸湘区蔡伦大道东梓路一号的新校区。校园占地亩，交通便利，环境清新优雅、绿树成荫、办学条件完善，设施设备齐全，是莘莘学子求学的理想家园。

他们通过开展丰富多彩的课外科技竞赛，提高了学生综合素质。学生们通过科技竞赛，培养了自己的创新能力，增强了自信心。同时也提高了学校的凝聚力。