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儿童语言训练课程，0，，6岁语言训练哪里有， 心雨孤独症构建了可靠师资，长期提供教育指导的培训优势，面授+远程培训模式，以0--6岁语言训练等培训课程为主，周期为1-3个月。本机构针对孤独症自闭症语迟智障群体提供“、周到”特色的培训服务，全心全意为学员着想，帮助学员制定个人学习计划，逐步提高学员的自身能力。

心雨孤独症康复培训学校位于河北省邯郸市朝阳路郝庄巷29号，自2006-12-01以来，一直秉承“诚信待人，求真务实，稳步发展，合作共赢”的企业发展理念，用真诚的可靠良好的服务让您体验0--6岁语言训练的乐趣和热情，以严谨的教学、科学的管理、务实的工作、竭诚为孤独症自闭症语迟智障群体服务。欢迎来电来访洽谈合作！

心雨孤独症康复培训学校是属于私立的机构，拥有可靠技术职称、经验丰富的教育培训从业人员，专门为孤独症自闭症语迟智障群体提供0--6岁语言训练，其收费标准是2000-3000元，是通过小班教学方式授课，授课内容主要包含感统课社会大龄班加强课生活自理课小组课集体课等，我们授课决不是单纯流于一般学校形式，而是以技能掌握为主，让学员真正受益。

儿童语言训练课程，

发展性语言障碍训练方法：

1.顺应儿童的兴趣和需要

　　对年幼儿童进行语言训练，以儿童为中心，根据儿童的兴趣和需要开展训练活动，当儿童的兴趣和需要改变时，训练活动也要随之改变。

　　2. 给儿童说话的机会，不要代劳

　　当儿童语言理解能力有了发展，他们的言语表达能力也就有了的条件，他们逐渐形成用言语进行表达的愿望，并不时尝试用他们所学的语言来进行表达。在儿童言语表达的开始阶段，语言结构非常简单，通常只有一个单词，而且发音与成人不同，可能只有某种相似。要听懂儿童的这些言语实在不是一件容易的事情，有时候借助于的情景和儿童的手势才能理解。因此，我们的一些家长就代替儿童讲话，从眼前来看，家长帮助孩子说了他们说不清楚的话。但从儿童言语能力的发展来看，家长则剥夺了儿童学习说话的机会，发展言语能力的机会，家长的正确做法应该是让孩子自己说话，只要有可能就要为儿童创造说话的机会。

　　3. 目光与儿童对视

　　如果想要儿童说话，需要与儿童目光对视。因为这样可以使儿童知道大人在注意他，等待他说话。由于成人与儿童的身高差异，要做到与儿童目光对视，成人调整自己的位置或姿势，或者把儿童放在一个较高的位置。

　　4. 运用游戏

　　游戏是发展儿童身体和智力的一种自然的手段，对于发展儿童的语言来说，游戏也可以发挥重要的作用，言语是一种涉及说话者和听话者两种角色的活动，并且两种角色不停的交换涉及两种角色并且不段交换游戏。是有利于发展言语能力的，结合这样的游戏进去语言训练，就容易取得较好的效果。

　　5. 边做边说

　　在儿童面前，成人边做事边自言自语，说明这的活动是发展儿童语言理解的一种有效方式。例如：成人可以在孩子面前一边洗手一边说“洗手”，也可以一边给孩子洗手一边说“洗手”，还可以给孩子某物品的同时说出东西的名称。例如：给孩子“香蕉”时可以同时说“香蕉”。

儿童语言训练课程，0，，6岁语言训练哪里有， 心雨孤独症康复培训学校致力于0--6岁语言训练，针对用户提出的各种需求，我们会为孤独症自闭症语迟智障群体制订相关的培训课程。我们一直以可靠教学的技术、高度的责任感和合理的价格深得新老客户的厚爱。欢迎广大的客户通过电话预约;网上预约的预约方式联系我们，我们将竭诚为您服务。

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